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带着学生一起追求卓越 ---榕树工场明星创业天使:何敏 大理技师学院教师
发布日期:2017-11-10  浏览量:145

个人小档案

何敏,大理技师学院教师,从2011年至今从事教育6年。担任过2年多的班主任。目前承担两个电子商务专业班级教学,学生共65人,创客的申请人数58人,指导榕树工场创客55名。

 

用心带领班级

 

2015年9月至今我担任电子商务专业的班主任,针对班级情况,制定班主任工作计划,从班委的选拔到班级文化的建设,积极为学生们营造一个努力营造一个团结、友爱、上进的优秀班集体。利用课余时间组织班级观看中国大能手的节目及与专业相关的励志电影,帮助学生们构建电子商务专业素养,鼓励学生大胆的创业,为以后进入社会打下坚实的基础。

 

耕耘就有收获

●2015年6月参加云南省第四届中等职业学校“创新杯”教师信息化教学设计获计算机说课竞赛二等奖。

●2015年12月参加国家级中职电子商务专业骨干教师培训获得“优秀学员”和“优秀教案”表彰。

● 2016年4月指导学生荣获云南省中等职业学校“唯康·神码”杯信息技术技能大赛电子商务技能竞赛二等奖。

● 2016年9月获学院“先进教师”和“优秀班主任”表彰。

 2017年3月在云南省中等职业学校“唯康·神码·京东”杯信息技术技能大赛中荣获团体一等奖,教师组电子商务教学竞赛二等奖、电子商务技能竞赛指导教师二等奖。

● 2017年4月云南省中等职业学校“唯康·神码·京东”杯信息技术技能大赛的工作中获学院“表现突出”表彰。

● 2017年9月获学院“优秀教师”和“优秀班主任”表彰。

解析新零售

 “新零售”是线上+线下+现代物流,零售+体验式消费,凭借互联网技术创新、采用多元化的营销手段和服务优势,实现货品、价格、仓储、物流、结算线上线下完全融合。以体验为主,将线下人流导入线上,新零售更看重客户的体验感,着重于提升用户黏性与美誉度,归根到底就是要牢牢抓住客户的消费需求、消费习惯和消费心理。

实践电子商务

    目前上课的两个班级基本90%以上都注册了淘宝网店和榕树工场的创客。另外,在我的鼓励下,学生积极成立了电子商务社团,主要以经营UUSTAR为主,借助学校的校企合作的办学方针,积极与本地的泉源超市合作,提前做好本校学生的需求调查,在UUSTAR上销售本校学生需要的物品,营销活动的有利宣传,提供送货到宿舍的服务得到了广大学生的青睐。

榕树工场之我见

榕树工场给我们提供的平台,能够帮助我们实现零库存开店,零成本的创业。所有的内容都是实战,更能帮学生们检验学习的结果,真正的使学生体验电子商务交易活动的整个过程,也能督促学生主动学习其他的知识,增强自信心,提高创新能力。也为我们老师的教学提供了一种有价值的评价方法,老师不在是单一的考核人员,现在做得好不好都由顾客说了算。总之,榕树工场对于我们双方来说都是合作共赢的。

指导创客经验分享

指导学生榕树工场的关注和注册,创客的申请,店铺开设和运营等。重点讲解榕树工场对于学生们的帮助和学生自我价值的实现,引导同学们大胆探索,专注店铺的运营学生们还可以获得一定的实习收入。最后在结合课程的性质,把榕树工场中的内容作为考试考核的内容等方式方法,激励学生积极参加创客的实战活动,充分调动学生学习的积极性。学生们对榕树工场的创客非常感兴趣,所以第一时间,快速的让学生自己申请成为创客,并且建立创客的微信群,同学们有任何的问题,都可以在这个群里面进行交流,这样学习也就有了方向性。

创业寄语

无论你是最好的还是最差的,鼓足勇气,大胆探索,牢牢抓住机会,只要努力,总会有机会成为真正的英雄看见后天的太阳。

学生眼中的何老师

田茂府:

     何老师将大多的心血都浇灌在了我们的身上,常常放弃休息时间,每晚上都在线等我们改正,指导我们训练,很多次看到她在一边打哈欠的样子,心里酸酸的,这都是为了我们啊。

熊思:

     何老师是一位非常严格的老师,一点儿错误都逃不过她的“法眼”,但是在私底下她又像我们的母亲一样默默的关心着我们。

颜晋萍:

     何老师在培训期间就像一个严厉的母亲,对我们的要求很高,不管做什么都要按质按量,每当我们犯错她总会毫不犹豫的指出绝不放过。(文/图 教务科 董沛涓 编辑/信息中心 李慧云)


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